MOHAMED ES EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA

En esta última semana, antes de irnos de vacaciones de Navidad, el protagonista ha sido Mohamed.
Nos enseñó fotos de su familia y nos contó muchísimas cosas que le gusta hacer.
Le regalamos un llavero hecho por nosotros, como sabemos que le encanta el fútbol, elegimos esa temática pata hacerlos.
Vino su mamá a clase e hicimos un búho con galletas, quedaron preciosos y lo mejor de todo fue ...¡comérnoslo , estaban riquísimos!.
Os dejamos las fotos para que lo podáis ver.

MOHAMED ES EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA on PhotoPeach

¡NOS PRESENTAMOS AL CONCURSO DE SUCHARD!

Hemos hecho nuestra propia versión de la canción de Suchard en Lengua de Signos. Os animamos para que la compartáis con vuestros amigo como regalo de Navidad  y nos comentéis que os parece.





Aquí subimos la última versión con calidad mejorada gracias a los compañeros del cole.

Nuestro agradecimiento a las personas que nos han ayudado con la grabación, iluminación, adaptación a la lengua de signos,...

LAS PLANTAS

Nos hemos ido al invernadero a plantar nuestra propia planta. También decoramos nuestra maceta reciclada ¡Quedó preciosa!

DESAYUNO COMPARTIDO ENERO-MARZO

Os dejamos aquí el desayuno compartido del 2º trimestre.

ESTA SEMANA BORJA ES EL PROTA

Esta semana Borja ha sido el protagonista de la semana. Nos enseñó muchas fotos sobre su familia y amigos. También nos contó un montón de cosas sobre lo que le gusta.

BORJA ES EL PROTA on PhotoPeach

Vinieron a nuestra clase sus padres y su hermano, para hacer saquitos con flores secas. También le echamos jabón para que oliese muy bien.
¡Quedaron preciosos!

VIENE LA FAMILIA DE BORJA A CLASE on PhotoPeach

ESTA SEMANA LA PROTA ES NATALIA

Esta semana la protagonista de clase es nuestra compañera Natalia. Nos enseñó unas fotos en la pizarra digital sobre su familia y amigos, también nos explicó todas las cosas que tenía escritas en el libro del prota sobre las cosas que le gustan.

Los compañeros le hicimos una marioneta cada uno con calcetines ¡quedaron preciosas!

Todo esto lo podéis ver en las fotos que dejamos a continuación.

NATALIA on PhotoPeach



Nos enseñó un vídeo que había hecho en lengua de signos de una canción que se titula "80 veces". Os lo dejamos aquí para que veáis que bien lo hizo.

También vinieron sus padres y su hermana a clase, hicimos un "Cespín", un muñeco que por dentro tiene semillas de cesped que van creciendo y parece el pelo del muñeco. ¡Quedaron chulisimas!

LA FAMILIA DE NATALIA VIENE A NUESTRA CLASE on PhotoPeach

PRACTICAMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Os dejamos estos juegos para que practiquéis las tablas de multiplicar.

MARINA C. ES LA PROTA DE LA SEMANA

Marina C. fue la prota de la semana. En el cuaderno del protagonista, escribió muchas cosas que le gustan y también de su familia.

Luego cada uno de nosotros le hizo de regalo un carpeta. Todas eran diferentes pero quedaron muy chulas.

Os dejamos unas fotos para que podáis verlo.

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DEBERES SEMANALES DE LECTURA "LOS CASTORES"

HOLA CHIC@S, ESTA SEMANA LA LECTURA LA VAMOS HACER A TRAVÉS DE NUESTRO BLOG.

LECTURA "LOS CASTORES"

Las preguntas de la lectura las tendréis que hacer de 2 formas:

Ø  Las preguntas de la 1 a la 6 la tenéis que contestar en el ordenador. Después comprueba si tus respuestas son correctas.

Ø Las preguntas de la 7 a la 10 la tienes que escribir y contestar en tu cuaderno de lengua.

Para tener la lectura hecha correctamente, tendrás que hacer las 10 preguntas.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN DE LA LECTURA PARA EMPEZAR

Para terminar, tienes que escribir un comentario en esta entrada del blog y contarnos qué tal te ha salido la lectura.

JUEGOS DE LAS PLANTAS

Hola chicos!!

Esta semana os dejamos unos juegos sobre las plantas para que practiquéis un poquito. Esperamos que os gusten.

CONOCEMOS LAS PLANTAS

Ya hemos trabajado sobre los dinosaurios, los animales y esta semana hemos empezado a conocer las plantas.

Hemos hecho varias actividades:

1. Conocer las diferencias entre árbol, hierba y arbusto.
2. Aprender las partes de las plantas
3. Saber qué son las plantas caducas y perennes
4. Visitar el invernadero para conocer las partes de la flor

Os dejamos las fotos para que veáis qué bien nos lo pasamos y todo lo que aprendimos.

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LAURA ES LA PROTA DE LA SEMANA

Esta semana la prota ha sido Laura Ch., nos ha contado las cosas que más le gustan.
Nosotros le hemos cosas para recogerse el pelo (diademas, gomas del pelo...) echas con nustras manitas, porque sabemos que le gustan mucho.
Su mamá vino a nuestra clase e hicimos una postal de dinosaurio que más nos gusta ¡el tiranosaurio Rex!, nos encantó.

Os dejamos las fotos para que podáis verlo.

LAURA CH. ES LA PROTA on PhotoPeach

HALLOWEEN

CHIC@S YA PODÉIS DISFRUTAR DE TODOS LOS VÍDEOS DEL DÍA DE HALLOWEEN.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VERLOS.

INVESTIGAMOS SOBRE LOS DEPORTES

Esta semana, en los deberes hemos tenido que hacer una investigación sobre un deporte que nos apeteciese conocer más a fondo. Después, la hemos tenido que presentar en clase a todos los compis. Además, las profes nos han puesto videos de esos deportes para que nos quedase más claro.

Aquí te dejamos los videos de los deportes, por si te apetece volver a verlos. Para ver los videos, pincha en la imagen.

SKELETON
 ESGRIMA

 GIMNASIA RÍTMICA.
 TENIS

 PATINAJE SOBRE HIELO. 
 SNOWBOARD
 SALTO DE TRAMPOLÍN
 RUGBY

 JUDO

 FÚTBOL

  LANZAMIENTO DE JABALINA

 BÉISBOL

¡JOAQUÍN ES EL PROTAGONISTA!

Esta semana Joaquín es el protagonista.
El lunes nos contó en la asamblea todo lo que más le gusta. Y le dimos los cómics que le habíamos hecho. Estuvo muy divertida.

JOAQUÍN EL PROTAGONISTA on PhotoPeach
 
Hoy han venido sus papás y nos han enseñado cómo hacer una ballena de papiroflexia. ¡A Joaquín le encanta la papiroflexia!

ORIGAMI CON JOAQUÍN on PhotoPeach

3º y 4º hacemos MAPAS CONCEPTUALES

Esta semana hemos aprendido a hacer mapas conceptuales.
Hemos utilizado todas las investigaciones que hemos hecho hasta ahora para unificarlas y hacer un mapa conceptual que nos ha ayudado a asentar mucho mejor todo lo que hemos aprendido hasta ahora.
El mapa gigante lo hemos hecho toda la clase juntos. Después cada uno hemos hecho el nuestro individual en nuestros cuadernos.

MAPA CONCEPTUAL DE LOS ANIMALES on PhotoPeach

DESAYUNO NOVIEMBRE-DICIEMBRE

Os colgamos el calendario de desayunos para los meses de noviembre y diciembre.

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

En esta ocasión hemos hecho una investigación con imágenes, características y los libros.
La verdad es que nos han quedado unos murales bien bonitos y, sobre todo hemos aprendido perfectamente las características de cada grupo de animales.

Aquí os dejamos un vídeo para que veáis un resumen de lo que hicimos.

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES on PhotoPeach

Primera prota de 5º.

La primera prota de 5º nos ha contado muchas cosas sobre lo que más le gusta.
Después nosotros le hemos entregado el marcapáginas de regalo que le hemos hecho y le han encantado.

Os dejamos las fotos para que podáis verlo.

También contamos con su familia para repasar con su colaboración las características de la pintura rupestre.

¡Gracias familia!

LOS ANIMALES

HOLA CHIC@S, ESTAS SEMANAS ESTAMOS INVESTIGANDO MUCHAS COSITAS SOBRE LOS ANIMALES.

AQUÍ TENÉIS UNOS JUEGOS PARA PRACTICAR TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO.

A LAS PROFES NOS HACE MUCHA ILUSIÓN RECIBIR VUESTROS COMENTARIOS EN EL BLOG. 

ESCRIBE Y CUÉNTANOS SI TE HAN GUSTADO LOS JUEGOS.

LA NATURALEZA: SERES VIVOS E INERTES Y ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Hoy en clase, en las dos horas de proyecto, nos hemos convertido en pequeños científicos de laboratorio. 

Primero hemos aclarado qué es un ser vivo y un ser inerte. 

SERES VIVOS E INERTES

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Y después nos hemos puesto los babys y guantes para investigar los animales. 

En una hoja hemos escrito nuestras hipótesis, lo que nosotros pensamos, sobre 5 animales: ¿tienen huesos o no?

Después hemos abierto los animales para comprobarlo, 

Y al final  hemos visto con nuestros propios ojos qué animales son vertebrados (tienen huesos) y qué animales son invertebrados (no tienen huesos).

Aquí os dejamos el vídeo con toda la actividad.

LA EXTINCIÓN DE LOS DINOSAURIOS

 Aquí os dejamos un vídeo que explica una de las teorías de la extinción de los dinosaurios. Observadlo tranquilos ya que no hablan, es todo visual.

ZONA DE ORDENADOR

Esta semana en la zona de ordenador vamos a practicar con unos juegos para repasar lo que hemos visto hasta ahora.

Juega tranquilamente y pensando bien las respuestas.

Ahora podéis practicar las sumas.

¡Aviso! hay límite de tiempo.

INVESTIGAMOS LOS DINOSAURIOS

HOY VAMOS A INVESTIGAR LOS DINOSAURIOS:

• SU NOMBRE

• CÓMO SON

• CÓMO SE DESPLAZAN

• QUÉ COMEN

• CÓMO NACEN

• Y ALGUNA CURIOSIDAD

PARA HACER ESTA INVESTIGACIÓN NECESITAMOS:

                          - UN ORDENADOR

                          - UNA FICHA para escribir los datos de la investigación.

                          - TIJERAS para recortar fotos de dinosaurios

                          - PEGAMENTO para pegar la foto de los dinosaurios

                          - UN LÁPIZ para escribir la ficha

                          - LIBROS DE DINOSAURIOS

AQUÍ PUEDES VER LA INFORMACIÓN DE LOS DINOSAURIOS QUE TIENES QUE INVESTIGAR.